Geografia Escolar

Os supermercados brasileiros desperdiçaram, no ano passado, o equivalente a R$ 3,9 bilhões em frutas, legumes e verduras e produtos das seções de padaria, peixaria e açougue. Na comparação com 2016, houve queda de R$ 54.2 milhões. Os dados foram divulgados nesta quarta-feira (15) pela Associação Brasileira de Supermercados (Abras), na capital paulista.
O levantamento, feito em parceria com a Fundação Instituto de Administração (FIA/Provar), considerou números de 2.335 supermercados do país. Apenas em frutas, verduras e legumes, o desperdício atingiu R$ 1,8 bilhão no ano passado, aproximadamente R$ 600 mil a mais do que em 2014. O superintendente da Abras, Márcio Milan, disse que sensibilizar o setor supermercadista para o desperdício é mais importante do que considerar as perdas financeiras. “Temos que discutir com todo o setor produtivo. Juntos somos capazes de resolver isso”, afirmou Milan.
Na Companhia de Entrepostos e Armazéns Gerais de São Paulo (Ceagesp), empresa estatal de abas…

Após protestos que levaram ao cancelamento de audiências públicas voltadas para a discussão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o ministro da Educação, Rossieli Soares, disse que o debate irá continuar e que caberá ao Conselho Nacional de Educação (CNE) decidir quando o documento está “maduro para ser votado”. “Estamos discutindo com todo mundo que quer discutir. Transformar o debate em palanque político fica sempre muito difícil”, disse o ministro após participar da abertura, em Olinda (PE), do 7º Fórum Nacional Extraordinário da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime)*. A BNCC é um documento que visa nortear os currículos escolares de todo o país, definindo o mínimo que deve ser aprendido em cada etapa de ensino. A BNCC que trata do ensino infantil e fundamental foi aprovada no final do ano passado. Agora, a parte que trata do ensino médio está sendo analisada pelo CNE.
Para ampliar o debate, foram agendadas audiências públicas em todas as regiões do paí…

O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) realizará entre os dias 20 de agosto e 6 de setembro a primeira prova piloto do questionário temático do Censo 2020, com perguntas específicas para indígenas, quilombolas e outros povos e comunidades tradicionais. A aplicação do questionário ocorrerá em 12 estados: Acre, Amapá, Rondônia, Maranhão, Ceará, Sergipe, Bahia, Minas Gerais, Espírito Santo, São Paulo, Paraná e Santa Catarina.


Segundo nota divulgada pelo instituto, a iniciativa dá prosseguimento ao compromisso de fornecer informações cada vez melhores sobre povos e comunidades tradicionais, em conformidade com o Decreto nº 8.750 de 2016, que institui o Conselho Nacional dos Povos e Comunidades Tradicionais. Além do refinamento da identificação de povos indígenas, o Censo 2020 pretende incluir as comunidades quilombolas, através de uma questão de pertencimento específica, que será testada nesta prova piloto. “Esse bloco de perguntas é espacialmente controlado, e sua apli…

Imigrantes no Brasil Em meados do século XVIII, o Brasil possuía uma população de africanos escravizados significativa e que crescia em grandes proporções a cada ano. A formação de quilombos e outras atitudes de revolta dos cativos alimentavam o medo das elites de que essa massa negra se unisse e tomasse o poder. Somado a isso, havia a necessidade de garantir suas fronteiras, grandes áreas despovoadas ao sul da colônia ameaçadas pela presença espanhola.
Diante desse quadro, a Coroa portuguesa iniciou uma política para trazer ao Brasil súditos portugueses interessados em se estabelecer aqui definitivamente. A primeira iniciativa foi direcionada a casais de Açores, um conjunto de ilhas portuguesas localizado no Atlântico. O estímulo à vinda de famílias de outras nações europeias só começou em 1808, quando terras foram concedidas a imigrantes que já estavam em território brasileiro.
Dez anos depois, iniciou-se um projeto de imigração planejada do Brasil, com a criação de uma colônia de suí…

A sonda solar Parker, a primeira astronave que transitará pela coroa do Sol, foi lançada neste domingo (12) pela Nasa com sucesso, 24 horas depois do adiamento da decolagem a partir da base de Cabo Canaveral (Flórida).

A missão, que pretende ajudar a esclarecer os mistérios do astro rei e prevista para chegar no mês de novembro, começou com a sua quarta tentativa de lançamento.
O foguete Delta IV Heavy da companhia United Launch Alliance decolou às 3h31 (horário local, 4h31 em Brasília) de Cabo Canaveral, com a sonda a bordo.
Poucos minutos depois do lançamento o foguete se desprendeu de seus três propulsores, como estava programado.

Com alguns prognósticos meteorológicos favoráveis de 95% e após ter resolvido os problemas que tinham feito mudar as datas de lançamento duas vezes, a Nasa reprogramou ontem para este domingo o início desta missão, que considera "histórica".
A sonda pretende coletar informação mais perto do Sol, o que nenhuma outra astronave fez até agora, a fim de r…

Escala: é quanto o espaço real é reduzido em relação ao espaço representado no mapa.


A escala indica a relação de proporção existente entre as dimensões reais e as representadas nos mapas. De acordo com ela, poderemos visualizar mais ou menos detalhes do espaço representado, dependendo da sua redução. Sua utilização não tem uma medida específica – pois pode ser elaborada em centímetros, metros, quilômetros –, já que ela será adotada de acordo com o tamanho do mapa, embora o mais comum seja adotar o centímetro, pois essa medida permite a transcrição dos fenômenos geográficos (incluindo-se os de grande amplitude) numa pequena folha de papel de maneira mais prática. Para representar as dimensões de um local, utilizam-se recursos matemáticos e símbolos gráficos, que podem caracterizar as escalas como numéricas ou gráficas.
Gosto de chamar a atenção para um tipo de escala que raramente aparece nos livros didáticos que é a escala explícita. Como o nome indica ela apresenta de forma explícita…