A Copa do Mundo de 2026 será histórica por dois motivos principais: será a primeira a contar com 48 seleções (aumentando a representatividade global) e a primeira a ser sediada por três países simultaneamente: Canadá, Estados Unidos e México.
Para nós, professores de Geografia, este evento é um "prato cheio". Ele nos permite abordar desde a integração econômica da América do Norte até questões climáticas, demográficas e migratórias. Abaixo, trago sugestões de como trabalhar o tema em sala e uma lista de questões inéditas para apresentar aos seus alunos.
🌎 O Contexto Geopolítico: O "United 2026" e o USMCA
A escolha da sede tripla não é coincidência. Ela reflete a integração econômica do bloco USMCA (United States–Mexico–Canada Agreement), o sucessor do NAFTA.
Pontos para discutir em sala:
Integração vs. Fronteiras: Como explicar uma Copa conjunta entre EUA e México em um cenário político marcado por debates sobre muros e controle migratório rígido? É uma excelente oportunidade para discutir Soft Power e diplomacia esportiva.
Disparidades Econômicas: Embora parceiros, as economias são desiguais. Compare o PIB, IDH e infraestrutura entre as sedes (ex: Cidade do México vs. Nova York vs. Toronto).
Logística Continental: As distâncias serão enormes. Discuta a pegada de carbono do evento, já que as delegações viajarão milhares de quilômetros (de Vancouver a Miami, por exemplo).
🏫 Atividades Práticas para Sala de Aula
1. Cartografia da Expansão (6º ao 9º ano)
Com o aumento para 48 países, novas nações da Ásia e África entrarão no mapa do futebol.
Atividade: Peça para os alunos pintarem no mapa-múndi os 48 países (ou os prováveis classificados).
Objetivo: Visualizar a distribuição geopolítica da FIFA e identificar quais continentes ganharam mais vagas.
2. Clima e Desempenho (Ensino Médio)
A Copa será jogada no verão do hemisfério norte.
Atividade: Compare as condições climáticas das sedes.
Cidade do México: Altitude elevada (ar rarefeito).
Miami: Nível do mar, calor úmido e risco de furacões.
Vancouver: Clima temperado oceânico.
Discussão: Como a geografia física pode influenciar o desempenho dos atletas?
3. O Fenômeno da "Gentrification" (Sociologia/Geografia Urbana)
Estádios modernos exigem infraestrutura. Discuta como megaeventos alteram o espaço urbano, muitas vezes expulsando populações locais mais pobres para as periferias.
📝 10 Questões Estilo Vestibular/ENEM sobre a Copa 2026
Abaixo, elaborei 10 questões focadas nos países sede e no contexto geográfico do torneio.
Questão 01 (Geopolítica - Blocos Econômicos)
A Copa do Mundo de 2026 será sediada pelos três países que compõem o USMCA (Acordo Estados Unidos-México-Canadá). Sobre este bloco econômico, que substituiu o NAFTA, é correto afirmar:
a) É uma União Aduaneira, permitindo a livre circulação de pessoas e moeda única.
b) É uma Zona de Livre Comércio, focada na redução de tarifas alfandegárias, mas sem livre circulação de trabalhadores.
c) Tem como objetivo principal a integração política e militar para combater a influência chinesa.
d) Permite que o México adote o Dólar Americano e o Dólar Canadense como moedas oficiais.
e) Equipara os direitos trabalhistas e salários mexicanos aos níveis dos Estados Unidos imediatamente.
Gabarito: B (O USMCA, assim como o NAFTA, é uma zona de livre comércio. Não há livre circulação de pessoas como na União Europeia).
Questão 02 (Geografia Urbana - México)
A Cidade do México será uma das sedes do torneio. Do ponto de vista urbano e demográfico, ela é classificada como uma "Megacidade" e enfrenta desafios específicos devido à sua localização geográfica. Assinale a alternativa que cita um problema ambiental agravado pela geografia local da capital mexicana:
a) A inversão térmica, dificultada pelo fato de a cidade estar em um vale cercado por montanhas, retendo a poluição.
b) A elevação do nível do mar, que ameaça as áreas costeiras da cidade.
c) A desertificação acelerada devido à remoção da floresta equatorial.
d) O derretimento do permafrost, que afeta a fundação dos edifícios históricos.
e) A ocorrência frequente de tornados tropicais vindos do Golfo do México.
Gabarito: A (A Cidade do México situa-se em uma bacia lacustre cercada por montanhas, o que dificulta a dispersão de poluentes, agravando a inversão térmica).
Questão 03 (População - Canadá)
O Canadá, uma das sedes, possui a segunda maior área territorial do mundo, mas uma população relativamente pequena (aprox. 40 milhões). Sobre a distribuição demográfica canadense, é correto afirmar:
a) É homogeneamente distribuída, graças às políticas de ocupação do norte gelado.
b) Concentra-se na costa oeste, devido à proximidade com os mercados asiáticos.
c) A maior parte da população vive numa estreita faixa ao sul, próxima à fronteira com os EUA, onde o clima é mais ameno.
d) A população se concentra no centro do país, nas províncias das pradarias, devido à agricultura.
e) Ocorre majoritariamente nas ilhas do Ártico, devido à exploração de petróleo.
Gabarito: C (Fatores climáticos (ecúmeno) e econômicos concentram a população canadense na fronteira sul).
Questão 04 (Geografia Econômica - EUA)
Nos Estados Unidos, algumas sedes da Copa 2026 estão localizadas no chamado "Sun Belt" (Cinturão do Sol), como Atlanta, Miami e Houston. Nas últimas décadas, essa região tem se destacado por:
a) Perder população para o nordeste industrial (Rust Belt).
b) Atrair indústrias de alta tecnologia e migração interna devido ao clima e impostos menores.
c) Ser a área de maior declínio econômico dos EUA.
d) Concentrar a indústria siderúrgica pesada e carvão mineral.
e) Ter uma população majoritariamente de origem europeia, com poucos imigrantes latinos.
Gabarito: B (O Sun Belt é a região que mais cresce nos EUA, atraindo empresas e população, em contraste com o declínio do Rust Belt).
Questão 05 (Fuso Horário)
Considerando que a Copa de 2026 ocorrerá em um continente extenso no sentido leste-oeste (longitudinal), um desafio para as transmissões ao vivo será:
a) A inexistência de diferença de horas, pois todos os países adotam o horário de Greenwich.
b) A diferença de latitude, que altera a duração do dia e da noite.
c) A existência de múltiplos fusos horários, podendo haver jogos começando em Nova York (UTC-4) enquanto ainda é cedo em Los Angeles (UTC-7).
d) O fato de o México estar no hemisfério sul, invertendo as estações do ano.
e) A Linha Internacional da Data que corta o continente americano ao meio.
Gabarito: C (A extensão longitudinal da América do Norte implica em vários fusos horários, impactando a logística de transmissão).
Questão 06 (Migração)
A fronteira entre EUA e México, região crucial para o contexto da Copa 2026, é marcada por intensa tensão geopolítica. O termo "Megalópole Transfronteiriça" pode ser aplicado a pares de cidades gêmeas que interagem intensamente, como:
a) Nova York e Toronto.
b) San Diego (EUA) e Tijuana (México).
c) Miami e Havana.
d) Vancouver e Seattle.
e) Cidade do México e Washington.
Gabarito: B (San Diego e Tijuana formam uma conurbação transnacional com intensa troca econômica e fluxo de pessoas, apesar do muro).
Questão 07 (Globalização)
A expansão da Copa para 48 seleções reflete um interesse da FIFA em expandir mercados consumidores. Qual região do globo, com grande crescimento populacional e econômico recente, deve ganhar mais vagas proporcionalmente, aumentando sua visibilidade geopolítica?
a) Europa Ocidental.
b) América do Sul.
c) Antártida.
d) Ásia e África.
e) América do Norte.
Gabarito: D (São os continentes com maior número de federações e mercados emergentes que a FIFA busca consolidar).
Questão 08 (Geografia Física - Relevo)
Duas grandes cadeias de montanhas atravessam a América do Norte, influenciando o clima e a ocupação das sedes da Copa no Canadá e nos EUA. São elas:
a) Cordilheira dos Andes e Himalaia.
b) Montes Urais e Alpes.
c) Montanhas Rochosas (Oeste) e Montes Apalaches (Leste).
d) Serra do Mar e Escudo Canadense.
e) Planície Amazônica e Deserto de Sonora.
Gabarito: C (As Rochosas a oeste [Seattle, Vancouver] e os Apalaches a leste [perto de NY, Boston] são as estruturas geológicas dominantes).
Questão 09 (Demografia - Latinos nos EUA)
A realização da Copa nos EUA terá uma torcida local maciça para seleções hispânicas. Isso se deve ao fato de que os latinos são hoje a maior minoria dos Estados Unidos. Esse fenômeno é explicado por:
a) Colonização original inglesa em todo o território.
b) Fluxos migratórios contínuos e taxas de natalidade superiores à média da população branca não-hispânica.
c) Retorno maciço de estadunidenses para o México.
d) Proibição da entrada de imigrantes europeus desde 1950.
e) A anexação recente do México pelos EUA.
Gabarito: B (A mudança demográfica nos EUA é impulsionada pela imigração latino-americana e crescimento vegetativo desse grupo).
Questão 10 (Sustentabilidade)
Diferente da Copa do Catar (2022), onde estádios foram construídos do zero, a Copa 2026 aposta na reutilização de infraestrutura existente (estádios da NFL e ligas mexicanas/canadenses). Essa estratégia busca evitar o fenômeno conhecido como:
a) Elefantes Brancos.
b) Ilhas de Calor.
c) Chuva Ácida.
d) Gentrificação Verde.
e) Pegada Hídrica.
Gabarito: A (Elefantes Brancos são obras faraônicas construídas para eventos que depois ficam subutilizadas e geram prejuízo).
Professor(a), gostou do material?
Use essas questões para revisar conteúdos de América do Norte, Blocos Econômicos e Globalização. A Copa do Mundo é uma ferramenta pedagógica poderosa para prender a atenção dos alunos!
Postado por: Geografia Escolar | 15 de Janeiro de 2026.
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