Cinema na Aula: Os Croods
Tectonismo, Deriva Continental e Adaptação Humana
🎬 Por que utilizar este filme?
O filme "Os Croods" narra a saga de uma família pré-histórica forçada a sair de sua zona de conforto (literalmente, sua caverna) quando o mundo físico ao seu redor entra em colapso. Sob a ótica da Geografia, o filme é um recurso visual riquíssimo para ilustrar a **Teoria da Tectônica de Placas** e a **Deriva Continental**.
Os personagens vivenciam a fragmentação da **Pangeia**, enfrentando obstáculos naturais, descobrindo novos biomas e utilizando a tecnologia (como o fogo) para garantir a resiliência socioambiental.
📝 Sequência de Aula Passo a Passo
1 Objetivos da Aula
Compreender os agentes internos do relevo, identificar os movimentos de placas tectônicas e analisar como o ser humano se adapta a mudanças climáticas e geológicas extremas.
2 Preparação e Exibição
Antes do filme, mostre um mapa do "Encaixe dos Continentes". Durante a exibição, peça que os alunos anotem os tipos de desastres naturais que aparecem (terremotos, vulcões, fendas no solo).
3 Debate Pós-Filme
Discuta: A caverna representava segurança ou limitação? Como o personagem Guy utilizou o conhecimento geográfico para guiar a família para o "Amanhã"?
4 Atividade Prática
Solicite a produção de um mapa mental relacionando os termos: Pangeia, Magma, Placas Tectônicas e Migração Forçada.
🧠 Simulado Interativo: Os Croods no Geografia Escoalar
Clique na opção desejada para validar sua resposta e ver a explicação completa.
01. No filme, a destruição da caverna dos Croods é causada por fendas e abalos no solo. Esses eventos são típicos de:
02. A família Crood foge de desastres naturais em busca de um lugar seguro. Esse deslocamento populacional é classificado como:
03. O personagem Grug tem medo do desconhecido e acredita que a natureza é perversa. Essa visão de submissão do homem ao meio remete ao:
04. Guy utiliza o fogo para espantar predadores e cozinhar. Historicamente, o domínio do fogo permitiu à humanidade:
05. A teoria científica que explica a movimentação das massas terrestres mostrada no filme chama-se:
06. Vulcões e cadeias de montanhas aparecem no trajeto da família. Esses relevos são formados principalmente em:
07. A caverna inicial onde a família vivia é um exemplo de relevo esculpido em rochas solúveis, conhecido como:
08. Eep busca a luz. Na orientação geográfica, observar o Sol nascendo permite identificar o ponto:
09. As paisagens de selvas e desertos encontradas no filme representam diferentes:
10. Ao final do filme, os Croods precisam encarar a mudança para sobreviver. Essa capacidade de adaptação chama-se:
🌎 Gostou deste Material Interativo?
No blog Geografia Escolar, você encontra centenas de sequências didáticas, mapas exclusivos e atividades prontas para usar na sala de aula!
🌍 Compartilhe Conhecimento e ajude outros professores!
Conteúdo produzido para fins pedagógicos © Geografia Escolar.
.png)
){kind=link}
0 Comentários
Você é responsável pelo que pensa, fala e escreve.